Ecole spécialisée à Versoix

Bonjour,

Aujourd'hui j'ai eu un rendez-vous avec le maître de mon fils de 9 ans 1/2 et il m'a dit finalement qu'il a tout essayé, il devient de plus en plus difficile. Le test de QI a vérifié son QI élevé. Il m'a dit qu'il vient d'entendre parler d'une école spécialisée à Genève. J'ai cherché sur Internet mais je n'ai rien trouvé. S'agit-il peut être de la même école dont vous parlez ? Si vous avez trouvé un peut plus d'information, je vous prie de me tenir au courant, puisque je suis aussi intéressée à une école spécialisée.
A bientôt.

Bonjour
L'école est à Versoix, le site est www.lediamantbleu.ch/ (elle s'appelle maintenant NEES). J'ai eu 3 RDV chez eux, très positifs, ils sont très à l'écoute des enfants, individuellement et tenant compte des particularités de chacun. Ils ont pris mon fils pour 1 journée afin de l'observer et lui ont offert une place en 1ère primaire dès qu'il aura 5 ans. Ils prennent les enfants à partir d'un QI de 130 je crois.
Toutefois je ne peux vous en dire plus, je n'ai pas d'expérience de cette école puisque nous sommes juste allés en "observation".
Bonne chance

Bonjour, je suis allée visiter l'école de Versoix qui s'appelle maintenant Ecole Nees. C'est vrai que cela semble idéal, pour autant que l'on ait les moyens financiers !!!
Ils organisent une journée porte ouverte qui aura lieu le samedi 8 avril de 9h à 17h

Je me permets de répondre à vos questions en ma qualité de maman de 4 enfants (dont 3 sont précoces) - d'où ma motivation à créer cette école - et également en ma qualité de Directrice de cet établissement, pour vous dire que nous faisons notre maximum pour être accessible à tous. En effet, des parents suisses ont déjà cette année bénéficiés de bourses d'études, accordées par une Fondation de renom de la place de Genève. Concernant les parents domiciliés en France, nous avons déjà trouvé des parrains (privés essentiellement) et cherchons activement d'autres fondations dans ce but. L'ecole NEES est ouverte depuis le septembre 2005 et nous accueillons les enfants sur un système de classe décloisonées (enseignement individualisé avec un maximum de 12 enfants par classe) de la 1ère primaire à la 9ème du cycle (nous envisageons déjà l'ouverture d'une classe enfantine ainsi qu'une section BAC). www.ecole-nees.ch N'hésitez pas à nous contacter, nous nous ferons un plaisir de vous accueillir, de vous faire visiter l'Ecole (les enfants peuvent faire un stage gratuit de 2 jours) et répondre à vos questions (les enfants peuvent intégrer l'école à n'importe quel moment de l'année scolaire). Bon courage à tous !

Bonjour à vous tous et toutes

Moi j'ai ma fille de 4 ans et demi. Depuis sa rentrée en 1ère enfantine, dans une école privée en suisse, elle n'est plus la même.
Moins souriante, moins contente d'aller à l'école.
Elle pose aussi énormément de questions, elle parle 2 langues (anglais et francais) et l’Espagnol avec moi, sait faire des additions, compter, et a un énorme vocabulaire..etc
Son WIPSY 3 test à donné une QI de 140 voir plus.
Mon problème c'est qu’à son école on ne veut rien savoir, ni voir son test et je passe pour un papa qui veut vendre sa fille.
Je me sens gêné de devoir toujours leur dire qu’elle s'ennuie à mourir. Elle a aussi parlé très tôt (ses premiers mots ont été enregistrés à 6 mois et après a 8 mois). A 1 an et demi elle faisait des phrases et avait la capacité de se rappeler de tous le prenoms de ses camarades et maîtresses dans sa crêche en mois de une semaine. Elle commence à lire, toute seule, et des fois je la trouve en train de voir des dvd en Allemand..
J'ai tout entendu, fait la sauter une classe (2 eme?) Ça serait la même chose, CP ?? Trop petite, alors Ness?? Et si on se trompe, et si c'est seulement un enfant vif voir très vif, on la met où après.???.
Voici notre souci, tout ce qu'on veut c'est la voir contente et ne pas la voir s'enfermer en elle-même, et qu'elle puisse aprendre tant qu'elle demande...

pourquoi ne pas un professionnel à domicile qui pourrait suivre vos ptits loups, les faire évoluer à leur rythme ?

Bonjour,

Nous avons également 2 enfants HP, dont notre fils (de 6,5 ans) qui a un QI très élevé. Durant son année d'école enfantine, il s'ennuyait à tel point que lorsqu'il rentrait de l'école, il nous demandait de lui faire des fiches d'exercice, sans compter les innombrables questions en tous genres qui épuisait tout le monde et les crises de frustration. Jusqu'au jour où il a découvert les émissions "c'est pas sorcier". Il en regardait jusqu'à 10 par jour au début. Cela lui a permis de patienter jusqu'à son entrée en primaire et de lui apporter de nombreuses réponses à ses questions. (Il est entré avec une année d'avance en 1ère, car pour finir il refusé d'aller à l'école pour cause d'ennui et faisait des crises de larmes). Aujourd'hui, nous avons un contact constant avec sa maîtresse mais il est heureux d'aller à l'école !!!

Courage et bon week-end

NEES a ouvert une section bilingue (F/GB) Montessori , ce peut être une solution pour les enfants qui ne sont pas encore en age scolaire "officiel" ou qui meurent d'ennui en classe enfantine. Ils y apprennent bcp de choses et ne s'ennuient pas.

Bonjour je trouve rigolo de me retrouver dans ce forum; j'ai 37 ans et je me plaît assez dans mon travail mais ma scolarité a été catastrophique et devant ces echecs mes parents m'ont aussi fait faire des tests de Qi avoisinant les 150/160..(si si ça existe)..perso ça m'a juste perturbé un peu plus à l'époque; puis mes parents m'ont lancé seul dans la vie active à 23 ans sans diplôme et j'ai du me débrouiller pour faire des formations travailler et passer des diplômes ..et j'ai pas fini;

ce qui m'a marqué dans tous les témoignages que je viens de lire c'est surtout l'envie que les parents ont que leur enfants aille vite soit performant etc..je viens de lire une petite qui parle presque 3 langues! elle fait surement ça parce qu'elle voit que ça fait plaisir à ces parents..sans donner mon avis mon experience à moi est que j'ai souffert à l'école parce que je voyais jamais mon père parce que il travaillait trop, trop loin de la maison...et il aurait ete là pour me demander ce que j'ai fait de ma journée..on n'aurait pas parler d'échec scolaire..avec des si..maintenant je vais très bien mais si votre enfant s'ennuie à l'école et que l'un des 2 parents est absent de 7h30 le matin à 20 heures le soir, ce n'est peut être pas le changement d'école la meilleur solution..mais je n'ai pas d'enfant encore et je suis sur que chacun fait pour le mieux;
ça m'aurait sûrement plus une école comme ça;salut

Merci pour votre témoignage!

Précisons quand-même que la plupart des parents d'enfants HP souhaitent principalement que leur(s) enfant(s) aillent bien, bien dans leur tête! Evidement que les résultats scolaire prennent une place non négligeable dans l'éducation, mais si cela doit être au détriment du bien-être de l'enfant, je crois qu'un parent raisonnable préfère voir son enfant moins "performant" à l'école mais bien dans ses baskets.

Par contre si l'accélération du cursus scolaire est une solution, même que temporaire, pour que l'enfant aille justement mieux, alors pourquoi se le voir refuser, alors que de le laisser dans l'ennui peut avoir des conséquences pour la suite de la scolarité, particulièrement à l'adolescence où ils "décrochent" et finissent par échouer? Quel gâchis! Les statistiques parlent d'elles-mêmes.

Petite précision encore par rapport à l'école spécialisée de Versoix, l'école Nees n'existe plus!